La orientación de la práctica deportiva del centro debe ser coherente respecto a
las finalidades que se promueven en el PEC.
Conforme a sus directrices y objetivos podemos afirmar que se pretende crear
un clima acogedor y confortable que estimule a los niños y niñas a acudir al
centro. Además se fomenta una formación integral del alumnado desde el
punto de vista intelectual, físico y afectivo-social.
Se potencian los valores democráticos, en general y, en especial, el respeto por
los demás, el pluralismo y la solidaridad, entendida como compañerismo y
colaboración; la coeducación en cuanto a igualdad de oportunidades sin
diferencia de sexo; el sentido de la libertad ligado al de la responsabilidad; y el
trabajo y el estudio como medios de desarrollo personal.
Ese conjunto de valores que se pretende inculcar en los alumnos pueden
conseguirse a través de la práctica deportiva.
En esta línea y sabiendo que hay diferentes modos de orientar la
práctica deportiva (polideportiva, de competición, de ocupación del tiempo
libre, de orientación hacia la salud, etc.) vamos a orientar en nuestro
centro dicha práctica hacia la salud, la ocupación del tiempo libre y la
competición escolar.
Por otro lado, queremos mencionar la importancia que se otorga a
la participación de todo el alumnado en las actividades deportivas del centro.
Se intenta potenciar una igualdad de oportunidades y la inclusividad en las
clases. Por eso, para las actividades deportivas escolares, tenemos alumnos
de la clase de TVA en las que participan como uno más en los programas de
educación regular.
No hay comentarios:
Publicar un comentario